IMPRIMIMOS CHAVEIROS COS NOSOS NOMES Os nenos e nenas de 5 anos fixeron unha secuencia didáctica en torno á impresora 3D. Cal era o resultado final que querían lograr? Imprimir un chaveiro co seu nome, escrito por cada un deles, e para iso tiveron que seguir unha serie de pasos. O primeiro que fixeron na aula foi coñecer a impresora 3D, explicar as súas partes, falar sobre as dimensións, comprender e ver as diferencias entre obxectos de dúas e tres dimensións, ver cómo imprimía e os resultados que daba... Despois puxéronse mans á obra, tiveron que practicar moito escribindo en papel para que o seu nome quedase súper ben feitiño e poder pasalo a tres dimensións e imprimilo. Unha vez o tiñan listo practicaron a escribir o seu nome na pantalla coa aplicación Doodle 3D, onde todo o que escribes ou debuxas convertese automaticamente a tres dimensións. Despois no Ipad, onde teñen máis precisión, e con esa mesma aplicación crearon e gardaron eles mesmos os arquivos. O seguinte p...

 Os nen@s do Colexio probamos a gravar vídeos diante dun Croma verde para despois añadirlle imaxes de fondo. No primeiro dos vídeos os nen@s falan de onde lles gustaría vivir e no segundo vídeo lemos sobre a historia do rock con imaxes de fondo dos artistas famosos da historia deste xénero musical.

 Nesta ocasión os nen@s de 3º imprimiron en 3D un texto en Braille coa palabra Firuca. O Braille é un sistema de lectura que se lee cos dedos e permite que as persoas cegas poidan comunicarse.  Video do proceso:👦 Fotografías da preparación da impresión:📷📸

 O 4º curso de EP estivo a imprimir en 3D un selo de Firuca. Un pouquiño de filamento azul para imprimir o noso selo en relevo.  Video do proceso:👷👷 Fotografías da preparación da impresión:📷📸

 Nesta entrada do Blog contamos como os nen@s de 5ºEP  imprimimos en 3D uns chaveiros moi chulos cun código QR que podemos escanear co noso móvil e así visitar o podcast de Radio Firuca.  Pequeno vídeo onde se amosa o proceso👾:

Os nen@s de 3º estiveron facendo unhas bandas para a cabeza e asi poder xogar coas tarxetas de 24 mulleres STEAM españolas. Descubrimos así a infinidade de mulleres que non coñecíamos e que traballan nestes campos. Vídeo sobre a actividade 👷:

🅰🆄🆃🅾🅼🅰🆃🅸🆂🅼🅾 🅶🅰🅻🅸ñ🅰🆂 Pitas, pitas, pitas. No colexio pasámolo pipa facendo un automatismo onde dúas galiñas disfrutan dun prato cheo de millo.  Neste vídeo  podemos ver as galiñas dándolle ó peteiro .😏 Parte do proceso da creación do Automatismo👷